Documentário - "Olhos azuis"- Relações Raciais

A professora e socióloga Jane Elliott ganhou um Emmy pelo documentário de 1968 "The Eye of the Storm", em que aplicou um exercício de discriminação em uma sala de aula da terceira série, baseada na cor dos olhos das crianças.
Hoje aposentada, aplica workshops sobre racismo para adultos. "Olhos Azuis" é a documentação de um desses workshops em que o exercício de discriminação pela cor dos olhos também foi aplicado.
O objetivo do exercício é colocar pessoas de olhos azuis na pele de uma pessoa negra por um dia.
Para isso, ela rotula essas pessoas, baseando-se apenas na cor dos olhos, com todos rótulos negativos usados contra mulheres, pessoas negras, homossexuais, pessoas com deficiências físicas e todas outras que sejam diferentes fisicamente.

Numa palestra com um auditório lotado, ela pergunta: "Se algum branco gostaria de receber o mesmo tratamento dados aos cidadãos negros em nossa sociedade, levante-se. (...) Ninguém se levantou. Isso deixa claro que vocês sabem o que está acontecendo. Vocês não querem isso para vocês. Quero saber por que, então, aceitam isso e permitem que aconteça com os outros."

http://www.janeelliott.com/

"Olhos Azuis" ("Blue Eyed")
Documentário
93 minutos, 1996

RESUMO: MÉTODO CIENTÍFICO MODERNO/ TURMAS DO SEGUNDO ANO

—O iluminismo deixou marcas profundas nas ciências, estabeleceu um meio racional para analisar e compreender os fenômenos naturais do universo. —Este método foi aplicado as ciências naturais  e nas analises e criticas a sociedade da época.

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—O método cientifico pode ser explicado da seguinte forma:

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—1- o cientista, movido pela dúvida, curiosidade ou mesmo necessidade, coloca uma ideia

—Ex.: “a água pode ser transformada em gelo” A ideia original surge como uma iluminação súbita, a partir da observação da natureza .

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—2-A partir desta ideia que a água pode virar gelo, o cientista desenvolve uma hipótese, por meio do raciocínio Ex. “a água se transforma em gelo quando a temperatura diminui”

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—3-A hipótese então deve ser testada por meio de experimentos, isto é pela reprodução prática do fenômeno, mantendo sempre as mesmas condições  e observando quais características desse fenômeno se repetem indefinidamente Ex.: “ verificação da temperatura abaixo da qual a água congela”

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—4- Se os resultados dos experimentos não entram em conflito com a hipótese, isto pode virar uma teoria (uma lei), que explica e prevê o funcionamento do fenômeno testado.

—Ex.: “ A água congela ao ser resfriada abaixo de zero (-0) grau Celsius”